4月11日，大学外语教研部组织全体党员及骨干教师赴抗美援朝纪念馆开展“讲好抗美援朝故事，弘扬抗美援朝精神”党建教学融合研讨活动。

在抗美援朝纪念馆，教师们参观了“决策出兵”“战斗历程”“伟大胜利”等主题展厅，通过历史照片和文物展品全面了解抗美援朝战争的光辉历程，深切感受中国人民志愿军不畏牺牲的革命精神和全国各族人民万众一心、众志成城的爱国情怀。这些照片和文物是历史的见证，也是大学英语课程思政教学的丰富题材，教师们在参观过程中认真记录，讨论抗美援朝精神融入教学的实践路径，为培养学生讲好抗美援朝故事、弘扬抗美援朝精神能力做好充分的教学准备。

本学期，大学外语教研部以抗美援朝精神深度融入大学英语教学为指引，从制度建设、教学研究和教学实践三个维度出发，制定《抗美援朝精神深度融入大学英语课程思政教学实施方案》，开展相关项目研究和主题教学研讨，编写教学案例库和试题库，举办“阅读抗美援朝故事，弘扬抗美援朝精神”英文阅读活动、“讲好抗美援朝故事，弘扬抗美援朝精神”英语大赛等第二课堂活动，多渠道提升大学英语课程思政教学效果，发挥大学英语课程协同育人效应。

本次活动是一堂深刻的红色教育课，也是一次党建教学融合的生动实践。大学外语教研部将继续坚持以党建为引领，从创新教学模式、优化教学内容、调整考核方案多向发力，推动抗美援朝精神深度融入大学英语教学，加强大学英语课程思政建设，有效实现育人育才双重教学目标。

（撰稿人：王向丹）