题记：在教育的道路上我们用最简单的方式传播爱心，用深邃的师道引导学生成长，用文化的交融筑牢民族团结，用红色的信仰培育学生的心灵，用边疆教育的发展推动国家的繁荣，用民族的和谐共筑国家的未来，让我们携手前行共同筑造充满爱心和繁荣的未来。
辽东学院位于最大最美的边境城市丹东，学校有这样一位教师，她始终秉持着“师者有道教而无涯”的信念，用无尽的探索与热情引导学生成长。她不仅关注学生的学业成绩，更注重培养学生的品德与人格，她走进学生的学习与生活之中，用真心和耐心倾听学生的心声，鼓励他们面对挑战，规划未来。她就是人文与教育学院王涛，一位用心引导学生成长的优秀教师。
师者有道教而无涯，用心引导学生成长
2019年6月，王涛在与2016级小学教育专业学生的日常交流中听说2班的一名省外男同学每天要打2个钟点工，经常上课迟到。在询问该同学具体情况后获知这位男同学家境困难，为了减轻家庭的经济压力，他利用课余时间出校打工，甚至因此萌生了退学的念头。王涛深入了解这名学生的家庭背景和成长经历后深感震撼。经过多次与该同学及其家人的沟通，王涛决定无条件资助他完成学业。在王涛的帮助下，他重新找回了学习的信心和动力。毕业后，该名学生顺利考取教师资格证，在东莞一所中学任尖子班数学教师。每年教师节之际，王涛都会收到他从远方送来的祝福。
在日常的学习生活中王涛积极关注学生的成长，了解学生的需求和兴趣，用真实案例或故事激励他们。在与学生的交流中安抚情绪波动的学生，帮助他们走出心理迷茫，用专业知识和仁爱之心做好学生的领航人。
2019级小学教育专业一位女生患有严重的心理问题，情绪波动大。到了大三下学期，她的状态越来越不好，想学习又学不进去，家长也不看好孩子能够顺利毕业。王涛深知每一个学生都需要被关注、被理解、被引导。她主动走近她，关心她，帮助她，为她定期做心理疏导，和班干部一起帮助她制定学习计划，同时抓住她书法的特长鼓励她参加书法社团和篆刻班，帮助她树立信心，强化她积极乐观的情绪。同时，王涛主动与该生家长沟通，让家长了解女儿的心理状态，为学生和家长建立沟通的桥梁……在她的关心帮助下，这位女生在学业、心理、交往能力等方面都取得了明显改善，还在书法竞赛中屡获佳绩。
发展专业特色，做红色文化的传播者
在学校“学术戍边、人才固边、服务兴边”的发展理念下，依托教师教育实训平台和校外实践基地，构建起师范生培养的立体化实践教学，专业形成以“红色文化引领，服务地方基础教育”的小学全科教师培养的办学特色，2022年小学教育专业顺利通过教育部师范类二级认证。王涛作为专业负责人主动与毛岸英学校、丹东宽甸青山沟学校、丹东宽甸朝鲜学校、丹东市六纬路小学等多所红色基础教育学校合作开展教育实践活动，多途径培育师范生教育信仰，厚植为党育人的教育情怀。组织专业学生积极参加“辽宁省教育联盟农村顶岗实习计划”“辽宁省体育美育浸润计划”，坚持为乡村基础教育服务，助力红色文化基础教育学校建设和发展。2023年12月王涛被辽宁省教育厅评为“辽宁省体育美育湿润计划优秀教师志愿者”称号。
师范生是红色文化的重要传承者，他们通过课堂教学、教育实践等多种方式，将红色文化融入教育内容，让小学生在接受知识的同时，也接受红色文化的熏陶。2021年至今，王涛指导小学教育专业师范生帮助宽甸毛岸英学校建设10本红色校本教材，与对口帮扶乡村基础教育学校共同完成4门校本课程的研发。
王涛指导专业学生依托教育实践基地学校的红色特点，挖掘实践基地学校红色思政元素，开发毛岸英学校特色军事体育课程，将国防军事技能融入小学体育课。在2023年辽宁省少年军校大比武中，毛岸英学校少年军校取得团体赛铜奖，单项赛“打背包”金奖的优异成绩。
打造学生志愿团队，探索帮扶农村留守儿童
随着社会发展农村留守儿童问题日益凸显。为解决这一问题，王涛带领师范生组建了一支帮扶留守儿童的志愿团队“学英双兴团队”，为农村留守儿童提供全面的帮扶。团队成员树立“以人为本”的教育理念，贯彻落实《中小学心理健康教育指导纲要》，关注留守儿童的情感和心理需求，团队成员放弃周六、周日休息时间，将无人照管的孩子们留在身边，送去对留守儿童的关心关爱。师范生们运用现代化教育手段、情境教学法、讨论法、角色扮演等活动，帮助留守儿童提高学习能力、增强创造力，培养积极向上的心态，为他们的综合素质发展提供全面支持。经过一年多的实践与探索，共帮扶十余名留守儿童在课程学习、心理健康、个人成长等方面取得了显著的成效。
面对未来她将继续秉持着“师者有道教而无涯”的信念，用最简单的方式传播爱心，用深邃的师道引导学生成长，用文化的交融筑牢民族团结，用红色的信仰培育学生的心灵，用边疆教育的发展推动国家的繁荣，用民族的和谐共筑国家的未来。不断探索和创新教育教学方法和手段，将继续深耕红色教育与专业发展相融合，持续奋进为实现边疆民族地区基础教育高质量发展贡献自己的力量。
个人简介：
王涛，女，1978年6月生，中共党员，硕士，教授，现任人文与教育学院副院长。辽宁省体育美育浸润行动计划优秀教师志愿者，丹东市哲学社会科学学科带头人。主持并参与省级科研项目8项、省级一流课程1门，出版学术专著2部。曾获国家级教学大赛二等奖、省级教学大赛一等奖、丹东市社会科学界联合会优秀成果二等奖；获辽东学院学优秀教师、优秀班导师、学生心目中优秀教师、优秀党务工作者等荣誉称号。
