5月20日晚19时，化工与机械学院召开全院教师大会，启动新时代高等教育思想大讨论，全体教职工齐聚云端，以“屏对屏”的方式参加了活动。徐孝旭副院长作主题发言，党总支副书记、副院长隋照莹主持了会议。

       副院长徐孝旭对以“内涵发展、特色发展、高质量发展”为主题的新时代高等教育思想大讨论工作的背景、原因、内容以及相关要求进行了充分阐述，分享了个人对教育思想大讨论工作的认识。

副院长徐孝旭指出，开展大讨论活动是适应“新时代”的现实需求，是应对“新挑战”的迫切需要，是实现“新作为”的必然选择，号召全体教师充分认识本次大讨论的重要意义，通过大讨论把思想真正统一到学校发展总目标上来。面对当前疫情防控依然十分严峻的形势，学院上下要面对“防控线”和“发展线”双线作战，聚集全院力量，投入到建设特色鲜明的高水平应用型大学的事业之中。

       活动的主要内容是，通过宣传动员、集中研讨、总结交流三个阶段讨论，围绕“新时代高等教育”、“高水平应用型大学”、“新时代高校教师”、“新时代职业教育”、“学校特色培育”等五大主题，研学新时代高等教育新思想、新理念，不断解放思想、达成共识，全校上下应完成“一个目标、两种理念、三个方案、四个成效”的要求。

徐孝旭副院长还以徐州工程学院为例，对“大应用观、大工程观、大生活观、大文化观”这一先进的现代教育思想进行了介绍，对于理工科专业，从理念和路径等方面提供了很好的借鉴。

“我们再也不可能、也不应该退回到疫情发生之前的教与学状态，因为融合了‘互联网+’、‘智能+’技术的在线教学已经成为中国高等教育和世界高等教育的重要发展方向。”本学期，为应对危机而开展的在线教育教学实践，让全体教师对教育部高等教育司司长吴岩的论述产生了深深地共鸣。

    对如何落实教育思想大讨论的本质要求，结合化工与机械学院本学期线上教学工作实际，副院长徐孝旭进行了“把握教学期待与认知、识别在线教学改进点、持续跟踪教学效果”等方面的详细梳理和提炼。

    刘飞院长从转型发展、培养高质量应用型人才，审核评估，工程认证等工作的有机联系来认识教育思想大讨论工作的本质，提出要按照线上线下混合教学的要求，夯实高等教育思想落实的基石——课堂。号召全体教师牢牢把握住当前的关键时间节点，坚持OBE教育理念，以一流课程、一流团队为目标进行一流专业建设，落实好思想大讨论工作。