“我通过沈阳市教师招聘考试，成功签约沈阳市南昌初级中学，将成为一名初中语文教师，实现了个人职业目标和父母的期盼。这份沉甸甸的录用通知不仅是对我四年求学时光的圆满答卷，更承载着学院的悉心栽培与各位师长的谆谆教诲。”汉语国际教育专业B2204班郑通达同学在感谢信中如是写道。

在2026届沈阳市教师招聘中，人文与教育学院创下34人入围、23人成功签约的历年最佳战绩，这份就业的温暖答卷，源自学院持之以恒以“学生中心、产出导向”为理念的育人改革。

当前教育就业市场面临“双重挤压”：人口出生率走低导致岗位缩减，事业单位“逢进必考”机制提高准入门槛。学院锚定高质量专业就业目标，通过思想引领铸魂、培养体系革新、技能锤炼强基等系统性工程，于竞争的弯道处实现超越。

职业理想教育，铸就精神长城。学院匠心独运地开展系列主题活动：教师节庄严宣誓，让学子感悟“三尺讲台系国运”的崇高使命；“身边的教育家”寻访活动，使学生在鲜活的教育叙事中体悟师者仁心。这些浸润式教育将“三尺讲台系国运”的使命感注入学生血脉。教师节千人宣誓仪式上，学生们面向校训碑许下的庄重承诺，如今正在一间间教室化为现实。

人才体系重构，应对逢进必考。一方面，学院将教师招聘考试核心要素有机融入课程图谱，实现“教学-考核-就业”三位一体无缝衔接；另一方面投入专项经费开展考前特训，邀请业界专家进行考点精析与应试策略指导。多项精准施策使学生的职业竞争力得到质的飞跃。

“学院开设的考前特训令我受益匪浅。”在成功签约了沈阳市尚品学校小学班主任教师后，小学教育专业学生林溪园难掩激动地说，“每天早晚的板书打卡、周末的模拟课堂，让我从‘板书歪扭’练到‘粉笔字获校级奖项’。当考官说‘你的课堂设计有新课标理念’时，突然明白学院老师常对我们说的‘教学内容与考试要求无缝衔接’不是空话。”

技能培养工程，夯实就业根基。为了帮助学生打牢从教技能，学院构建起“全员参与、全程覆盖、全方位提升”的技能提升体系。学院学生会专设从教技能发展中心，重点突破语言表达、板书设计等核心能力，打造差异化竞争优势。此外，学院还创新推行“大试讲”考核制度，通过“教学设计-课堂实施-反思提升”全流程淬炼。

签约沈阳市第五十一中学语文教师的张艺婷回忆道：“备考时最焦虑的是面试试讲，学院的‘大试讲’考核逼我反复打磨教案。记得第一次站在全专业师生面前讲课，腿抖得像筛糠，是指导老师逐字逐句帮我改板书、练语气。现在能从容地站在讲台上，要感谢学院‘把每节课都当实战’的培养理念。”

在全院师生勠力同心下，学院就业工作结出累累硕果，2025届毕业生专业对口就业率突破40%，在就业中逆势上扬，赢得社会各界广泛赞誉。“学院不仅教会我们知识，更让我们掌握了站稳讲台的底气。”签约重点中学的毕业生印明远自豪地表示。

展望未来，学院将继续深化“以生为本、成果导向”的改革路径，以更精准的服务举措破解就业难题，为地方基础教育事业发展输送更多德才兼备的明日之师。

（撰稿人：王阳、谭喜龙）