教育实习：师范生迈向职业发展的关键一步

作者: 发布日期:2023-12-02 点击数:

日前，汉语言文学专业2024届毕业生的教育实习工作已接近尾声。本届毕业生共有67人，教育实习采取了以集中实习为主，分散实习为辅的方式。省内的学生基本上是集中实习，主要集中在丹东市第八中学、丹东市第三十一中学、丹东市第七中学、丹东市第十七中学、丹东市第十八中学、凤城市蓝旗镇九年一贯制学校，省外的同学基本是分散实习。集中实习54人、省外分散实习13人。本专业共选派7名专业教师做指导教师。指导教师认真负责，通过线下、线上多种方式与实习学生沟通交流。院里对本次教育实习非常重视，对省外实习比较集中的广西各地进行了实地检查指导。在实地检查指导中发现，广西的实习生都能顶岗实习，并且还有在高中顶岗实习的。实习生顶岗实习的学校对实习学生的教师技能非常认可。在柳州柳城中学顶岗实习的梁柳婷同学和在白沙中学顶岗实习的蒙美华同学都得到了实习学校领导和指导教师的高度评价。

集中实习的实习生的实习工作主要是听课、协助班主任、语文老师管理班级、处理日常事务、检查作业等。实习学生反馈虽然以前也有去听课的经历，可是都没有认认真真地去分析，现在才发现，原来从一节课中我们可以学到如此多的东西，无论是对教材的处理，还是是教学方法，与学生的交流等等，都很有收获。从每节课中，总结出经验，并将其转化成自己的知识。实习生们在实习期间都在指导教师的指导下进行了授课任务，他们能够认真备课，反复修改教学设计，反复多次进行演练，为登台讲课做好充分的准备。授课后，学生反响较好，指导教师也肯定学生成绩的同时，也给予了宝贵的意见。

实习学校的一位校长表示：“一定要重视师范生的教育实习。这是他们将理论知识应用于实践，提升教学技能的关键时期，是师范生迈向职业发展的关键一步，要确保每一位实习生都能得到充分的锻炼和提高。”

在检查指导过程中，实习学校的指导教师对实习生们的表现进行了全面的评价，并提出了宝贵的建议。实习学校的指导教师表示实习生们在组织教学活动和与学生互动方面表现得相当出色，但仍有提升空间。他们希望实习生们能更深入地理解教材，更全面地关注学生的学习进度，以及更好地处理课堂中的突发事件。

实习生们也纷纷感慨：这次实习真正体验到了教学的挑战和乐趣。非常感谢指导教师给予的指导和帮助。他们会认真听取建议，不断提升自己的教学技能。

在教育实习中，赵军老师所带队的实习小组帮助实习学校组织了“文执八方”社团活动，得到了实习单位的认可。B2002班的杨译博同学作为实习生中的一员收获颇多，他表示，本次教育实习使自己明确了优秀教师的需要和准则，认识到“语文”这一学科不能仅仅局限在书本之内，而是应当引发学生的主动探索与思考；明确了“教学相长”、“教书育人”的深刻本质。

此次教育实习已接近尾声，但实习生的学习和成长之路仍在继续。我们期待他们在未来的教师岗位上展现出卓越的才华，为培养一代又一代的优秀人才贡献力量。