3月12日，人文与教育学院学前教育专业师生团队前往博雅文心国际幼儿园实训基地，开展教学观摩与研讨，深化产教融合实践，探索幼儿教育创新路径。

学院师生分组沉浸式观摩了奥尔夫音乐与英文特色课堂。在奥尔夫课堂中，幼儿园教师通过节奏与律动激发童真；英文课堂则巧妙融合“游戏化”与“生活化”理念，以趣味互动引导学生参与，展现了寓教于乐的创新教学模式，引发师生对游戏化教学的深度思考。

观摩结束后，双方围绕课程实践展开研讨。幼儿园教师结合教学经验，分享了传统文化与创新教育融合的实践案例，进一步启发学院师生对幼教事业的探索。学前教育专业学生积极提问，就课堂细节与园方教师展开双向交流，现场气氛热烈。

博雅文心国际幼儿园教学园长表示，未来将持续深化与高校间在课程开发、课题研究等领域的合作，共同培育兼具专业能力与教育情怀的幼教工作者，助力幼儿在爱与智慧中成长。

学院教师认为，此次活动让师生直观感受到幼师职业的价值，激发了投身教育事业的热情，为培养高素质幼教人才奠定了基础。

（撰稿人：鲍博）