各基层党委、党总支、直属党支部：
为深入学习贯彻党的二十大和二十届三中全会精神，落实新时代高校党建“双创”工作要求，以高质量党建引领学校事业高质量发展，结合解放思想推动高质量发展大讨论，发挥先进典型示范引领作用，决定开展“基层好项目、书记好党课、支部好案例、党员好故事、融合好典范”基层党建“五好”评选活动。现将有关事项通知如下：
一、活动目的
贯彻落实习近平总书记到辽宁视察时的重要讲话和重要指示精神，以“五好”评选为抓手，突出“立德树人”“强基固本”“一融双高”“服务振兴”特色，挖掘一批立得住、叫得响、推得开的基层党建成果，推动党建与学校中心工作深度融合，增强基层党建整治功能和组织功能，构建“点上突破、线上联动、面上提升”的基层党建工作格局，将党建优势转化为事业发展优势，为建设辽东边境高质量的地方性、应用型、开放式“国门大学”提供坚强组织保证。
二、评选范围
全校各基层党组织、党组织书记、师生党员。
三、评选内容及标准
类别 | 申报主体 | 核心要求 | 材料清单 |
基层好项目： 聚焦民生实事筑牢党建根基
| 各基层党委、党总支、直属党支部 各党支部 | 突出办实事、解难题、暖人心。 结合深入贯彻中央八项规定精神学习教育，以师生需求为导向，评选党组织牵头实施的、解决基层“急难愁盼”问题的优质项目，体现党建引领下的服务型党组织建设成效，推动“我为群众办实事”常态化长效化，形成可复制的服务模式。 | 项目方案、成效报告 |
书记好党课： 强化思想引领 锤炼党性修养
| 党组织书记 | 突出讲政治、有温度、接地气。 评选党组织书记主讲的、兼具政治高度与实践温度的精品党课，突出“关键少数”带头讲党课、讲好党的创新理论，传承抗美援朝精神，推动党的二十大和二十届三中全会精神以及习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心，达到“爱听、爱学、听懂、学会”效果。2024 年以来主讲的党课，时长≥45 分钟，附现场视频、课件。 | 党课视频（5 分钟精简版）、讲稿 |
支部好案例： 激发组织活力创新工作方法
| 党支部 | 突出 抓创新、强基础、树标杆。 评选基层党支部在组织建设、党员管理、作用发挥等方面的创新实践案例，展现新时代党支部标准化规范化建设成果，打造“一支部一特色”的党建品牌。 | 案例文本（2000 字以内）、佐证材料
|
党员好故事： 树立先锋标杆 传递榜样力量
| 师生党员个人 / 团队 | 突出树典型、立标杆、聚合力。 聚焦“小故事大情怀”，挖掘党员在教学、科研、管理、服务中践行初心使命的真实事迹，通过身边人讲身边事，发挥先进典型的示范引领作用，营造“学先进、争先进” 的良好氛围。 | 故事文案（1000 字以内）、图片 / 视频素材
|
融合好典范： 深化一融双高 彰显党建赋能
| 各基层党委、党总支、直属党支部 各党支部 | 突出促融合、强引领、谋发展。 党组织引领党建与学科建设、人才培养、申硕冲刺、审核评估、思政课改、产教融合、协同育人、服务地方等方面深度融合的标杆项目，聚焦聚焦巡视整改“党建促发展”，破解“两张皮”问题，展现地方应用型高校服务辽宁全面振兴的担当作为形成标志性成果。 | 材料（2000 字以内），融合机制文件、成效数据、合作协议等佐证材料 |
四、评选流程
1.申报推荐（5月9日前）
各单位对照标准自主申报，基层好项目、书记好党课、融合好典范各二级党组织至少报1项，支部好案例、党员好故事各二级党组织至少选报1项，每个类别限报1-2 项，填写《辽东学院基层党建“五好”评选申报表》（附件1），经二级党组织审核后报党委组织部。
2.初审筛选（5月中旬）
组织部会同有关部门，对材料进行合规性审查，确定候选项目。
3.现场评审（5月下旬）
召开基层好项目、书记好党课、融合好典范评审展示会，通过“5分钟PPT展示+3分钟答辩”，由校领导、党建专家、师生代表现场打分；支部好案例、党员好故事评选由专家评选。
4.公示表彰（5月下旬）
评选结果予以公示，无异议后命名“辽东学院基层党建‘五好’项目”，颁发奖牌并汇编案例集。
五、工作要求
1.突出党建引领：所有申报项目需体现党组织作用，避免单纯业务工作申报。
2.注重基层导向：优先推荐党支部、一线党员的创新实践，避免“重上层轻基层”。
3.强化成果运用：入选项目在“七一”前开展经验分享会，推动典型经验全校推广。
五、实施价值
通过“五好”评选，构筑基层好项目（解决民生小事）→书记好党课（筑牢思想根基）→支部好案例（创新组织方法）→党员好故事（树立先锋标杆）→融合好典范（服务发展大局）层层递进的逻辑闭环，构建“发现典型—培育标杆—辐射带动”的党建提升链条，形成具有地方高校特色的党建品牌矩阵，增强基层党组织政治功能和组织功能，为服务辽宁全面振兴贡献辽东学院力量。
联系方式：
党委组织部王拓0415-3789058
邮箱：ldxyzzb@163.com
地址：临江校区文萃楼1201室
附件：
1.辽东学院基层党建“五好”评选申报表
2.各类别材料撰写模板
中共辽东学院委员会组织部
2025年4月1日
附件1
辽东学院基层党建 “五好” 评选申报表
申报类别 | □基层好项目 □书记好党课 □支部好案例 □党员好故事 □融合好典范 |
申报单位 | （二级党组织 / 党支部 / 个人） |
主题名称 |
|
负责人 |
| 联系电话 |
|
核心亮点 | （200 字以内，突出创新性、实效性、典型性）
|
所在党组织 意见 |
盖章 签字： 年 月 日 |
备注 |
|
附件2
各类别材料撰写模板
（一）基层好项目材料模板
标题：XX 学院党总支（党支部）“XXX”基层好项目材料
一、项目背景
（结合师生需求/事业发展痛点，如：针对“毕业生就业地域分散、帮扶难”问题）
二、实施路径
目标定位：（例：实现“就业困难学生100% 精准帮扶”）
主要举措：（分点说明，附具体数据 / 案例）
▶建立“党员导师 + 企业 HR”双结对机制，累计对接企业 32 家
▶开发“就业帮扶云平台”，上线岗位2000+，促成签约 150 +人
创新点：（例：引入“校友党员反哺计划”，邀请 50 名校友企业高管担任导师）
三、成效与影响
直接成效：（用数据对比，如：项目实施后，学院就业率从 78% 提升至 92%）
辐射效应：（例：经验被《中国教育报》报道，3 所兄弟院校前来调研学习）
群众评价：（附师生代表评价，如：学生 XXX 留言 “党员导师帮我修改简历 8 次，最终拿到心仪 offer”）
四、长效机制
（如：将项目纳入《学院年度就业工作方案》，建立 “党员帮扶积分制”）
（二）书记好党课材料模板
标题：XX 学院党总支书记 XXX《XXX》党课材料
一、党课主题
（需体现政治性、时代性，如：《从“大国工匠精神”看高校教师党员的使命担当》）
二、备课思路
（结合党的二十大精神/学校中心工作，例：针对 “双高计划”建设，聚焦“产教融合中的党员先锋作用”）
三、授课形式
（创新形式，如：“现场教学+情景模拟”“线上直播+互动问答”）
▶特色环节：组织教师党员参观本地龙头企业，现场讲授 “党建如何赋能产业升级”
四、内容提纲
（300 字以内，分 3-4 个板块）
理论阐释：引用总书记关于教育的重要论述
案例分析：本校党员教师参与 “辽宁老字号振兴” 项目的具体实践
实践要求：提出“三个一”行动（联系1个企业、指导1个学生团队、攻克1个技术难题）
五、授课效果
即时反馈：现场测评满意度95%，收集互动提问20+条
后续转化：推动成立“党员教师科技服务团”，对接企业需求15项
（三）支部好案例材料模板
标题：XX 党支部“XXX”工作法案例材料
一、案例背景
（针对支部建设痛点，如：“研究生党员科研任务重、组织生活参与度低”）
二、主要做法
（提炼可复制的工作法，如“科研+党建”双轮驱动工作法）
机制创新：在科研团队中设立“党员攻坚组”，实行“项目进度与党性考核双挂钩”
载体设计：开展“实验室里的微党课”，结合科研成果讲解 “科技自立自强”精神
流程规范：制定《研究生党员“三会一课”弹性考勤制度》，允许线上参会但需提交学习心得
三、工作成效
支部建设：党员到课率从60%提升至95%，获评“辽宁省高校先进基层党组织”
科研突破：团队在《XX 期刊》发表论文5篇，其中党员第一作者占比80%
育人成果：培养出“全国大学生自强之星”XXX（党员研究生）
四、经验启示
（总结推广价值，如：适用于科研型党支部，关键在“找准党建与业务的结合点”）
（四）党员好故事材料模板
标题：XX 党总支党员教师 XXX：XXX（副标题：突出事迹关键词）
一、基本信息
（姓名、年龄、党龄、岗位、荣誉称号）
二、主要事迹
（3-5个具体事例，细节化描述，避免空话）
▶ 扎根基层：连续10年担任“乡村振兴驻村导师”，带领村民改良蓝莓品种，亩产增收3000元
▶ 教书育人：疫情期间为留学生提供“一对一”线上辅导，累计授课200+学时
▶ 科研攻关：作为党员突击队队长，带领团队攻克“XX 技术”，打破国外垄断
三、精神特质
（提炼个人闪光点，如：“把论文写在辽东大地上的科技先锋”）
四、群众评价
（附同事、学生、村民评价，如：村民 XXX 说“张教授比亲人还亲，周末总来地里看苗”）
（五）融合好典范材料模板
标题：XX 学院党总支“党建 + XXX”融合好典范材料
一、融合定位
（服务学校中心工作，如：“党建引领学科建设突破”“党建赋能产教融合升级”）
二、融合机制
（绘制“党建业务融合逻辑图”）
三、实施路径
组织保障：成立“融合工作领导小组”，书记任组长，下设3个党员攻坚专班
载体创新：设立“党员先锋岗”（如：学科评估材料组、科研平台建设组）
考核联动：将党建考核与学科建设指标（如 ESI 排名、科研获奖）挂钩
四、核心成效
业务突破：（对比融合前后数据，如：学科 ESI 排名提升 100 位，新增省级科研平台 2 个）
党建提升：支部战斗堡垒作用凸显，相关经验在全省高校党建会议上作典型发言
社会影响：助力地方产业发展，获辽宁省 “党建促振兴” 优秀案例奖
五、经验总结
（提炼可推广的融合模式，如：“三同三共”工作法——目标同向、资源同享、考核同频；组织共建、人才共育、成果共享）
